2019年5月30日，教育系2019届本科毕业生论文答辩会在2号楼智慧教室如期进行。教育系2015级心理学、小学教育、学前教育三个本科专业的290余名同学参加了此次论文答辩。本次答辩三个专业共14个小组同时进行，李群主任、乔东华书记及各专业负责人等42名教师担任答辩老师，部分2016级、2017级本科生参加了旁听，并承担答辩的记录和服务工作。
答辩开始之前，三个专业负责人在各自教研室主持召开答辩准备会议，对答辩要求做了统一规定和要求。随后论文答辩工作分小组进行，各小组答辩组长向参加答辩的同学详细介绍论文答辩的程序及注意事项。答辩员工运用精心制作的PPT，陈述自己的研究过程、研究结果等，答辩小组老师在认真审阅论文和听取员工陈述的基础上，就论文结构、研究内容及学术规范等方面对员工进行提问、点评，答辩员工对答辩小组提出的问题进行认真回答。整个答辩过程安排合理、组织有序，在各方积极配合和努力下，本届毕业生论文答辩工作顺利完成。
教育系认真执行学校毕业论文管理制度，加强毕业论文各环节的监控和管理工作，有力地促进了各专业毕业论文质量的提高，保证了人才培养质量的提升。
